2 февраля 2023 г. в группе 21Ф3 была проведена игра-путешествие с логическими заданиями «Мы против террора».

Цель: продолжить формирование и развитие чувства патриотизма, дать представление о терроризме и экстремизме, как о глобальной проблеме.

Задачи:

• показать страшное «лицо» терроризма и ужасающие последствия этого явления;
• обсудить, возможны ли пути защиты от терроризма;
• развитие навыков обсуждения и анализа полученной информации.

Терроризм в последние годы стал одной из главных проблем мирового сообщества. Могущественные государства, способные организовать экспедицию на Марс, оснащенные ядерными арсеналами и баллистическими ракетами, оказываются бессильными перед группой людей с автоматами, которые готовы убивать заложников, взрывать здания и т.д. В связи с этим, тема, посвящённая изучению терроризма как основной угрозы XXI века, вызывает интерес.

Актуальность данной темы связана с тем, что терроризм стал фактором политической жизни, превра­тился в одну из главных угроз безопасности в мире. В последнее время проблема международного терроризма превратилась в одну из острейших глобальных проблем современности, связанных со сферой международных отношений.

Условия игры: каждая команда получает маршрутный лист игровых действий. Ориентируясь по заданному в нем пути, участники команды следуют от одной станции игры к другой. Всего 5 станций:

1. Станция: Тест-викторина «Поступай правильно»
2. Станция: «Первая помощь»
3. Станция: Творческая
4. Станция.  «Всё, как в жизни»
5. Станция «Безопасность»

Команда проходит 5 этапов. На каждом этапе выполняет теоретические и практические задания, о чем ставится отметка в маршрутном листе. В маршрутном листе также указывается время прохождения каждого этапа, которое учитывается при подсчете баллов, полученных за задание. Чем меньше время – тем выше балл. После прохождения всех этапов маршрутные листы сдаются членам жюри для оценки. В конце игры побеждает команда, которая набрала больше всего баллов.